课程目标： 1、清楚认知中层干部的角色定位； 3、强化管理者的职业意识和职业心态； 4、帮助中层管理人员提升贯彻管理能力。 培训背景： 世界在变，我们变了什么？我们天天喊的执行力在那里？不是没有执行力，而是执行力太薄弱；不是没有执行力，而是执行力难变为直行力；不是没有执行力，而是执行力缺乏杀伤力；不是没有执行力，而是执行力没有与方法有效结合。除了改变观念外，更重要是改变心态的前提下提升自己解决问题的能力，直奔结果。 欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《中层执行力培训》课程！谭老师的课程实战见长，结合中国的国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容，以体验、互动、问答式的最新教学方式授课，以效果为导向，学、练、辅、辩、评、导紧密结合。大量生动案例教学，实用性、操作性强，采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式，使管理者在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。可以帮助管理层快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的团队绩效得以快速提升，创造更大价值！ 课程大纲： 一、战略在于执行 1、以顾客为核心的战略执行 2、以品质为核心的战略执行 3、以标准为核心的战略执行 4、危机中的执行力 二、执行力之干：有效激励员工 1、马斯洛需要层次模型 2、激励——保健双因素理论 （1）员工激励的一般原则 （2）员工激励的高级原则 （3）领导激励部属的注意事项 3、公平理论 4、弗鲁姆的期望理论 5、激励的实用人性内因模型 三、执行力之叶：员工甄选与任用 1、人员招聘的困惑和挑战 2、用人中的误区 3、执行力的特质组合 4、结构化面试 四、执行力来自绩效管理 1、绩效考核与信任 2、企业整体绩效管理的复杂性 3、整体绩效管理体系分解 4、整体绩效管理通用程序 5、整体绩效管理体系的特点 问题：为什么需要绩效管理？ 思考、提问、回答（学员互动环节） 讲解：掌握绩效的目的（提升执行力和团队绩效！） 五、执行力来自沟通 1、倾听技巧 2、认识同理心 3、掌握上司的心理 4、了解部属的层次 5、善于与部属沟通 6、杜绝谣言处理牢骚 7、如何给予和接受反馈 8、各类员工的管理方法 9、与上司相处的八项原则 10、提高部属工作成效的方法 六、团队执行力提升 1、执行力创造竞争力； 2、过去的竞争与现在的竞争； 3、执行力能够预测和控制市场变化； 【实践与分享】团队执行力训练、价值观认定 七、让战略最终落地，强化企业执行力 1、领导者的4个自我超越习惯 2、管理工作的执行策略 3、管理人员的执行策略 4、提升个体执行力的8大原则 5、建立管理执行力的8大规则 6、基于执行的用人机制变革 八、企业执行力持续建设和评估 1、执行力的制度建设 2、执行力的文化建设 3、员工执行力自我评估清单 4、管理者执行力自我评估清单 九、中层执行力培训总结