课程简介：该课程浓缩了讲师从内训师到知名培训师的经历和经验，从“课件（PPT）的制作技巧”、“内训师仪容仪表”、“内训师授课技巧”、“内训师课堂处理技巧”、“内训师自我成长”等诸多方面进行深入而系统的讲解、示范和演练，让内训师快速掌握课程授课技能。 课程标准时长：2.0天 课程基本大纲： 第一部分：课件（PPT）的制作技巧 1.课件制作基本步骤（确定目标、分析听众、了解限制、收集材料、制作大纲、完善内容、检查修订、试讲演练） 2.课件素材的选择和整理（针对性、适用性、合理性等） 3.PPT制作的总体要求（布局、内容、字体、字号、颜色、版面、行距等） 4.PPT内容组织（总体原则、制作思路、结构、内容编排、文字组织、语言、开场白、结束语等） 5.课件制作需要避免的问题 6.案例分析和点评 第二部分：内训师仪容仪表 1.着装、发型（讲解+展示+点评） 2.站姿（讲解+示范+练习+点评） 3.话筒拿法（讲解+示范+练习+点评） 4.肢体动作（讲解+示范+练习+点评） 5.内训师的个人风格 第三部分：内训师授课技巧 1.基本注意事项（演讲行为、语言、动作） 2.授课时间安排及划分（开场、主体、收尾） 3.内训课堂的主要呈现方式（讲授、研讨、演示、会议、案例分析、情景模拟、角色扮演、游戏辩论） 4.如何开场（引子、点题、介绍收益、达成共识）（讲解+示范+练习+点评） 5.如何收尾（讲解+示范+练习+点评） 6.课程中游戏活动组织技巧 7.课程中案例分享技巧 8.课程中的提问技巧 9.课程中的点评技巧 10.语言表达的演练（练习+点评） 11.内训师授课需要注意的问题 12.内训师的课堂禁忌 13.学员现场练习和点评 14.补充：内训师授课前现场需要完成的几项工作 第四部分：内训师课堂处理技巧 1.如何解决紧张问题？ 2.内训师的个人情绪控制 3.如何处理“讲错”、“忘词”？ 4.如何应对“刁难”的学员？ 5.如何处理学员走神、课堂私语、学员睡觉等课堂异常现象？ 6.如何活跃课堂气氛？ 7.互动环节：问与答 第五部分：内训师的个人成长 1.培训师成长的三个阶段 2.培训师的四重境界 3.培训师需要具备的核心功力 4.内训师成长的六个要素 5.培训师的职业规范 6.成就优秀培训师的六个习惯 7.互动环节：问与答 8.课程总结