客户：公开课 地点：广东省 - 深圳 时间：2012/5/10 0:00:00 第一阶段 一、认知篇 1.1培训概念认知 1.1.1什么是TTT 1.1.2什么是培训 1.1.3什么是培训师 1.1.4什么是受训者 1 .2培训师的使命与素能 1.2.1专业培训师的职业使命 1.2.2卓越培训师的六种能力 1.2.3卓越培训师的五大标准 1.2.4卓越培训师的四种风格 1.2.5卓越培训师的三大角色 二、实战篇 2.1做一名杰出的演员 2.1.1 导入收结技巧 2.1.1.1导入六法 2.1.1.1拉近关系法 2.1.1.2赞美听众法 2.1.1.3实例故事法 2.1.1.4提出问题法 2.1.1.5开门见山法 2.1.1.6名言佳句法 2.1.1.2收结六法 2.1.2.1赞美祝福法 2.1.2.2寓言故事法、 2.1.2.3名言佳句法 2.1.2.4归纳重点法 2.1.2.5呼吁行动法 2.1.2.6前后呼应法 2.1.2 语音语调技巧 2.1.2.1语言语调五大价值 2.1.2.2语言语调六大元素 2.1.2.3语言语调七种方法 2.1.3态势语言技巧 2.1.3.1形象风范 2.1.3.2肢体动作 2.1.3.3脸部表情 2.1.3.4眼神运用 2.1.4 克服紧张技巧 2.1.4.1怯场测试 2.1.4.2心理紧张的原因 2.1.4.3克服上台紧张之方法 2.1.5临场应变技巧 2.1.5.1说错了怎么办 2.1.5.2说漏了怎么办 2.1.5.3忘稿了怎么办 2.1.5.4被问到不会怎么办 2.1.5.5遇到学员刁难怎么办 2.1.6音乐灯光技巧 2.2 做一名高明的导演 2.2.1 讲演(授)法设计 2.2.2 视频案例法设计 2.2.3故事演绎法设计 2.2.4现场练习法设计 2.2.5现场演示法设计 2.2.6音乐灯光法设计 2.2.7文字案例法设计 2.2.8游戏带动法设计 二、实战篇 2.1做一名杰出的演员 2.1.1 导入收结技巧 2.1.1.1导入六法 2.1.1.1拉近关系法 2.1.1.2赞美听众法 2.1.1.3实例故事法 2.1.1.4提出问题法 2.1.1.5开门见山法 2.1.1.6名言佳句法 2.1.1.2收结六法 2.1.2.1赞美祝福法 2.1.2.2寓言故事法、 2.1.2.3名言佳句法 2.1.2.4归纳重点法 2.1.2.5呼吁行动法 2.1.2.6前后呼应法 2.1.2 语音语调技巧 2.1.2.1语言语调五大价值 2.1.2.2语言语调六大元素 2.1.2.3语言语调七种方法 2.1.3态势语言技巧 2.1.3.1形象风范 2.1.3.2肢体动作 2.1.3.3脸部表情 2.1.3.4眼神运用 2.1.4 克服紧张技巧 2.1.4.1怯场测试 2.1.4.2心理紧张的原因 2.1.4.3克服上台紧张之方法 2.1.5临场应变技巧 2.1.5.1说错了怎么办 2.1.5.2说漏了怎么办 2.1.5.3忘稿了怎么办 2.1.5.4被问到不会怎么办 2.1.5.5遇到学员刁难怎么办 2.1.6音乐灯光技巧 2.2 做一名高明的导演 2.2.1 讲演(授)法设计 2.2.2 视频案例法设计 2.2.3故事演绎法设计 2.2.4现场练习法设计 2.2.5现场演示法设计 2.2.6音乐灯光法设计 2.2.7文字案例法设计 2.2.8游戏带动法设计 三、修炼篇 3.1培训师的五项修炼 3.1.1练形 3.1.2 练气 3.1.3 练声 3.1.4 炼心 3.1.5 炼神 四、现场答疑、课程总结与心得分享 Q & A 五、考核及后续跟进 5.1 理论结合实际 5.2 持续跟踪辅导