有位家长在跟郝大鹏老师交流的时候说"我的儿子今年五岁了，但是有很多事情都不会独立解决，叫他吃饭，他说我还小，不会；叫他讲故事，他也说自己不会讲，但是之前在三岁的时候就会讲白雪公主了，现在又说不会了。学习上面也是不主动，现在都不会主动积极的做作业了。做其他事情的时候也总是等父母催促了又催促才去做，现在觉得孩子太懒了，做事情一点也不积极主动，现在不知道怎么才能调动孩子的积极性。

    郝大鹏老师：想让孩子主动的做事情就要先了解孩子做事不主动的原因，孩子为什么会出现这样的问题呢？

    首先，跟孩子的性格有关。这类孩子的性格活泼好动，遇事敏感，反应迅速，注意力和兴趣很容易转移，不能很好地从事某种活动，所以做起事来毛手毛脚，丢三落四。

    其次，跟孩子所处的环境有关。孩子注意力不集中，易受外界环境的影响。当孩子正在做事情时，极易被更有趣的事情，比如好玩的玩具、电视上的动画片等所吸引，以致停止正在做的事情，把注意力转移到另一事物上去。

    最后，跟孩子所接受的家庭教育有关。

    1、孩子的事情没有做完，家长发现后，为了省事，于是自已大包大揽，使孩子失去锻炼的机会，并使之产生依赖感，养成干活常要人督促的坏习惯。

    2、父母不能以身作则，加之孩子模仿性又强，致使成人的不良行为在孩子身上得以沿袭。

    3、成人发现孩子做事虎头蛇尾，并不去追究其真正原因，进行正面教育，加以鼓励评价，而是粗暴地训斥、辱骂，甚至打骂孩子，这种方法可能暂时会收到好的效果，但最终没有解决问题。

    4、孩子做某件事时，没有明确目的，家长也不加以指导，盲目地让孩子自己去做，也是使孩子做事半途而废的原因。

    那么怎么才能让孩子变得积极主动呢？对于不同的原因引起的孩子的不主动要区分对待，对症下药才会收到好的效果。

    1、由于孩子性格造成的习惯：成人切忌急于求成，因为孩子的性格不是一朝一夕形成的，当他们出世后，就受到各种环境的影响，并在一定教育和自身实践活动中逐渐形成自己的个性，因此，在日常生活中应在尊重孩子意愿和性格的基础上，培养他们从自身小事做起，比如收拾玩具、图书等，使孩子逐渐养成自己主动做事的好习惯。

    2、由于环境影响造成的习惯：成人要尽量避免或消除无关刺激物的影响，为孩子创造一个安静、舒适、整洁的家庭环境，使孩子能安心做事，不易被其它的事物所干扰。另外，孩子的需要与兴趣也决定了他做事的注意力能否集中，所以，为了使孩子做事不需要成人提醒，起初应从孩子最感兴趣、最容易引起他们注意的事情入手，然后逐步扩展到孩子能接触的一切事物，进而使孩子养成做事始终如一的好习惯。

    3、对于由家庭教育造成的习惯：多数孩子是家中的独苗，这种特定的环境，使孩子锻炼的机会太少，主动做事的好习惯也难以形成。所以，成人要孩子做的事一定要有目标，难易程度适中，又要符合孩子年龄特点。对孩子要坚持鼓励表扬为主，适当给予启发引导并具体加以帮助，使孩子通过一件件的事情养成做事主动认真的习惯。俗话说得好，"习惯成自然"，一旦成为习惯，孩子就能很容易做好每件事情。另外，如果要鼓励孩子树立持之以恒的态度，成人应以身作则，使孩子从父母身上学会应如何做好每件事，从小养成良好的做事习惯。